{"id":890,"date":"2018-08-29T16:42:37","date_gmt":"2018-08-29T19:42:37","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd54-bue.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-evaluacion\/"},"modified":"2018-08-29T16:42:37","modified_gmt":"2018-08-29T19:42:37","slug":"plan-de-evaluacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd54-bue.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-evaluacion\/","title":{"rendered":"Plan de Evaluaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p class=\"Resaltado2\" style=\"text-align: left;\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><strong>PLAN DE EVALUACION INSTITUCIONAL<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Permanencia y Promoci&oacute;n<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;La permanencia de los estudiantes refiere a las condiciones acad&eacute;micas requeridas para la prosecuci&oacute;n de los estudios en el nivel.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>Es condici&oacute;n para la permanencia como estudiante regular:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>acreditar al menos 1 (una) Unidad Curricular por a&ntilde;o calendario. <\/li>\n<li>Renovar su inscripci&oacute;n como estudiante anualmente.<\/li>\n<li>Cumplir con el porcentaje de asistencia requeridos en las cursadas seg&uacute;n r&eacute;gimen adoptado.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>&nbsp;<\/strong>La promoci&oacute;n refiere a las condiciones de acreditaci&oacute;n y evaluaci&oacute;n de las unidades curriculares; el r&eacute;gimen de calificaci&oacute;n, el de equivalencias y correlatividades.&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">La promoci&oacute;n se realizar&aacute; por cada unidad curricular (materia, Espacio de Definici&oacute;n Institucional, Pr&aacute;ctica docente y profesional, talleres, seminarios, ateneos entre otras) que conformen los dise&ntilde;os o&nbsp; Planes de Estudios de las carreras.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El trayecto de evaluaci&oacute;n comprender&aacute; instancias de seguimiento&nbsp; a lo largo de la cursada y una instancia final de cierre.&nbsp;<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Se utilizar&aacute; el sistema de calificaci&oacute;n decimal de 1 (uno) a 10 (diez) puntos. <\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Para acreditar cada unidad curricular, el estudiante deber&aacute; obtener una calificaci&oacute;n de 4 (cuatro) o m&aacute;s puntos, salvo lo previsto para la acreditaci&oacute;n sin examen final, en cuyo caso el estudiante deber&aacute; obtener una calificaci&oacute;n&nbsp; no menor a 7 (siete) puntos. <\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Los profesores deber&aacute;n entregar a los estudiantes, al iniciar el curso, el proyecto de la unidad curricular que d&eacute; cuenta de&nbsp; los trabajos pr&aacute;cticos y evaluaciones previstos, con los correspondientes criterios de aprobaci&oacute;n.&nbsp; Asimismo, deber&aacute;n realizar&nbsp; devoluci&oacute;n personal, de los resultados obtenidos en las evaluaciones, especificando logros, dificultades y errores, en los plazos definidos en los acuerdos institucionales.&nbsp;<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Los estudiantes realizar&aacute;n la inscripci&oacute;n para las instancias de acreditaci&oacute;n por unidad curricular sin m&aacute;s l&iacute;mites que las respectivas correlatividades, exceptuando es espacio de las pr&aacute;cticas<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<span style=\"color: #993300; text-decoration: underline;\"><strong>De la modalidad de cursada <\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><strong>1.&nbsp;&nbsp; R&eacute;gimen de cursada presencial:<\/strong><\/p>\n<p>El estudiante deber&aacute; cumplir con los siguientes requerimientos:<\/p>\n<ul>\n<li>Asistencia al 60%&nbsp; de clases de unidades curriculares&nbsp; y no menos de 80% de asistencia a pr&aacute;cticas de campo docente y profesional.<\/li>\n<li>Cuando el practicante est&eacute; a cargo de grupo de alumnos realizando pr&aacute;cticas o residencias&nbsp; deber&aacute; cumplimentar el 100 % de asistencia.&nbsp;<\/li>\n<li>Aprobaci&oacute;n de las instancias de evaluaci&oacute;n previstas con nota m&iacute;nima de 4(cuatro) puntos&nbsp; para acceder a la instancia de acreditaci&oacute;n con examen final o de 7 (siete) puntos para la promoci&oacute;n sin examen final.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Para todos los casos el r&eacute;gimen de correlatividades se establece:&nbsp;cursada por cursada, final por final, exceptuando los espacios de la&nbsp; pr&aacute;ctica&nbsp; de todas las carreras<\/p>\n<p><strong>2.&nbsp;&nbsp; R&eacute;gimen de estudiante libre<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Al inicio de cada ciclo lectivo el estudiante podr&aacute; inscribirse como libre hasta en un 30% de las unidades curriculares con formato materia establecidas por a&ntilde;o en el dise&ntilde;o curricular. <\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se r<strong>ecomienda<\/strong> no optar por esta modalidad en el primer a&ntilde;o de cursada<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">En los casos que los estudiantes hayan cursado una\/s unidad\/des cunicular\/res con modalidad presencial y deban volver a cursar en el ciclo lectivo siguiente, podr&aacute;n optar por este r&eacute;gimen independientemente del porcentaje establecido.<\/li>\n<li>Quedan exceptuados&nbsp; de este r&eacute;gimen los Talleres, Seminarios ,Ateneos y los Campos de la Pr&aacute;ctica Docente y de la Pr&aacute;ctica Profesional<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">QUEDA A CRITERIO DE CADA DOCENTE PERMITIR AL ALUMNO QUE OPTE POR RENDIR LIBRE LA ASISTENCIA COMO OYENTE A LAS CLASES<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p>En caso de haberse cerrado la carrera o cambiando el plan de estudios, la evaluaci&oacute;n final se ajustar&aacute; al programa desarrollado en el &uacute;ltimo a&ntilde;o en que se dict&oacute; la unidad curricular.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt; text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #993300;\"><strong>La acreditaci&oacute;n podr&aacute; resolverse:<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p><strong>1.- R&eacute;gimen&nbsp; de estudiantes de cursada presencial <\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Con examen final:<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;b) Sin examen final<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>a) <span style=\"text-decoration: underline;\">de la acreditaci&oacute;n con examen final<\/span>:<\/p>\n<p>&nbsp;Son condiciones generales para obtener la acreditaci&oacute;n con examen final:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>&nbsp;aprobaci&oacute;n de la cursada.<\/li>\n<li>&nbsp;aprobaci&oacute;n del\/las unidades curriculares&nbsp; determinadas como correlativas en los planes de estudio.<\/li>\n<li>aprobaci&oacute;n de un examen final ante una comisi&oacute;n evaluadora presidida por el profesor de la unidad curricular e integrada como m&iacute;nimo por un miembro m&aacute;s. Esta evaluaci&oacute;n final ser&aacute; calificada por escala num&eacute;rica de 1 a 10. La nota de aprobaci&oacute;n ser&aacute; de 4 (cuatro) o m&aacute;s sin cent&eacute;simos.<\/li>\n<li>En los casos que el estudiante registre una <strong>asistencia del 60% <\/strong>deber&aacute; cumplimentar las actividades que indique el docente para presentarse al final. Podr&aacute; ser preparaci&oacute;n de un tema especial, realizaci&oacute;n de un trabajo pr&aacute;ctico, etc.<\/li>\n<li>En los casos que el estudiante registre una <strong>asistencia del 80 % <\/strong>rendir&aacute; el final abordando los temas trabajados a lo largo del ciclo lectivo<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si un alumno desaprobare cuatro veces consecutivas la acreditaci&oacute;n final de una perspectiva deber&aacute; recursarla u optar por rendir la misma en condici&oacute;n de libre (con modalidad escrita y oral obligatoria). No podr&aacute; realizar ning&uacute;n tipo de pedido de excepci&oacute;n posterior<br \/>La instituci&oacute;n organizar&aacute; tres turnos de acreditaci&oacute;n final al a&ntilde;o, en noviembre\/diciembre, febrero\/marzo y julio\/agosto, con un m&iacute;nimo de cinco llamados anuales, distribuidos en los tres turnos mencionados. El alumno podr&aacute; presentarse a un llamado por turno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;b) <span style=\"text-decoration: underline;\">De la acreditaci&oacute;n sin examen final<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;Cada Instituto podr&aacute; definir en el Plan de Evaluaci&oacute;n Institucional de los Aprendizajes un sistema de acreditaci&oacute;n sin examen final que no podr&aacute; exceder del 30% e las unidades curriculares previstas por a&ntilde;o., fundamentando y explicitando&nbsp; exhaustivamente los criterios, formas y dispositivos a utilizar en estos casos. Las propuestas de los docentes se considerar&aacute;n en el CAI el que avalar&aacute; su implementaci&oacute;n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el caso de las Unidades Curriculares seleccionados para la acreditaci&oacute;n sin examen final, los estudiantes deber&aacute;n obtener un promedio final de calificaciones de 7 (siete) o m&aacute;s puntos. Los estudiantes que no alcanzaren la calificaci&oacute;n estipuladas precedentemente y obtuvieran 4 (cuatro) puntos como m&iacute;nimo, pasar&aacute;n autom&aacute;ticamente al sistema de cursada con examen final.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #993300;\">&nbsp;<strong>2.- <span style=\"text-decoration: underline;\">R&eacute;gimen&nbsp; de&nbsp; cursada de las pr&aacute;cticas<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>Para cursar los espacios de la pr&aacute;ctica docente de 2&ordm;, 3&ordm; y 4&ordm; a&ntilde;o, se requiere:<\/p>\n<ul>\n<li>Tener aprobadas la totalidad de las cursadas correspondientes al a&ntilde;o inmediato anterior. <\/li>\n<li>Para cursar pr&aacute;ctica II, tener acreditadas el 50% de las perspectivas del a&ntilde;o inmediato anterior, a marzo <\/li>\n<li>Para cursar pr&aacute;ctica III y IV, tener acreditada el 80 % de las perspectivas del a&ntilde;o inmediato anterior, a marzo <\/li>\n<li>En todos los casos los alumnos deben cumplir con el 80% de asistencia. Cuando est&eacute;n frente a grupo se exigir&aacute; el 100 % de asistencia<\/li>\n<li>Tener el apto fonoaudiol&oacute;gico para iniciar la cursada de pr&aacute;ctica II.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<li>En primaria&nbsp; e inicial se solicitan las 4 areales y did&aacute;ctica acreditadas para hacer pr&aacute;cticas de tercero y cuarto<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<strong>3.-<\/strong> <span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #993300;\"><strong>R&eacute;gimen de estudiantes libres:<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Podr&aacute;n presentarse en las instancias de acreditaci&oacute;n final previstas para el r&eacute;gimen presencial y no presencial, correspondientes al per&iacute;odo en que se registraron como estudiantes libres. <strong>Deber&aacute;n rendir con la propuesta pedag&oacute;gica vigente al momento de su inscripci&oacute;n.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>&nbsp;<\/strong><strong>La evaluaci&oacute;n final tendr&aacute; una instancia escrita y una oral<\/strong>. Se deber&aacute; aprobar la instancia escrita para pasar a la oral. La calificaci&oacute;n resultar&aacute; del promedio de ambas. Para la acreditaci&oacute;n final se debe obtener 4 (cuatro) o m&aacute;s puntos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Qui&eacute;n se inscriba con la modalidad libre, tiene los turnos de diciembre y marzo del a&ntilde;o de inscripci&oacute;n a la cursada para regularizar su situaci&oacute;n acad&eacute;mica, no pudiendo al a&ntilde;o siguiente inscribirse en las correlativas si no ha acreditado con examen escrito y oral su situaci&oacute;n en la unidad curricular en la que se inscribi&oacute; como libre.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se r<strong>ecomienda<\/strong> no optar por esta modalidad en el primer a&ntilde;o de cursada<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La modalidad libre es una situaci&oacute;n de cursada sobre una unidad curricular que por definici&oacute;n en los dise&ntilde;os curriculares es de cursada anual, por lo tanto no puede regularizar situaci&oacute;n en el llamado de julio. S&oacute;lo es v&aacute;lida esa opci&oacute;n en el caso de unidades curriculares prescriptas en dise&ntilde;os curriculares como cuatrimestrales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #993300;\"><strong>De la validez de la cursada de cada unidad curricular<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La aprobaci&oacute;n de la cursada tendr&aacute; una validez de cinco a&ntilde;os, para todos los estudiantes del Nivel de Educaci&oacute;n Superior independientemente del dise&ntilde;o curricular o carrera que se est&eacute; cursando.<\/p>\n<p>Pasados&nbsp; dos a&ntilde;os de la aprobaci&oacute;n de la cursada, la evaluaci&oacute;n final se ajustar&aacute; a la propuesta de c&aacute;tedra&nbsp; vigente al momento de la presentaci&oacute;n del estudiante a la instancia de acreditaci&oacute;n.<\/p>\n<p>PARA CONSIDERAR LOS CINCO A&Ntilde;OS DE VIGENCIA DE LA CURSADA SE TOMAR&Aacute; COMO INSTANCIA DE FINALIZACI&Oacute;N DE DICHA CURSADA EL MES DE DICIEMBRE (POR EJEMPLO LA CURSADA DE 2010 VENCE EN DICIEMBRE DE 2015)<\/p>\n<p><span style=\"color: #993300; text-decoration: underline;\"><strong>De los estudiantes que ingresen por pase:<\/strong><\/span>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los estudiantes que ingresen por pase de otros establecimientos y que adeuden la acreditaci&oacute;n final de una o m&aacute;s unidades curriculares, mantendr&aacute;n la validez de la cursada pero deber&aacute;n adecuarse a las condiciones fijadas en el Plan Institucional de Evaluaci&oacute;n de la instituci&oacute;n receptora.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #993300;\"><strong>De las equivalencias<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se podr&aacute;n acreditar Unidades Curriculares mediante el r&eacute;gimen de equivalencia. Las equivalencias podr&aacute;n comprender la Unidad&nbsp; Curricular completa o una parte de la misma (equivalencia parcial). En este caso, de ser necesario, se implementar&aacute; un trayecto de actualizaci&oacute;n de saberes<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Se trata de saberes acreditados en la misma instituci&oacute;n (en planes anteriores al vigente o de otras carreras) o en otras instituciones del mismo nivel. Para la solicitud de reconocimiento no podr&aacute; exceder los seis &uacute;ltimos a&ntilde;os desde la fecha de acreditaci&oacute;n final<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #993300;\"><strong>1. De las condiciones para solicitar equivalencias<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;Para solicitar la acreditaci&oacute;n por equivalencia, el estudiante deber&aacute;:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Solicitar mediante nota firmada, en la Secretar&iacute;a del Instituto, antes de 31 de mayo el reconocimiento&nbsp; de equivalencias de Unidades Curriculares aprobados en la misma instituci&oacute;n o en otra instituci&oacute;n educativa de estudios superiores reconocida oficialmente.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Acompa&ntilde;ar la solicitud con el certificado anal&iacute;tico de estudios realizados y&nbsp; el\/los programa\/s que corresponda\/n, en el\/los que conste carga horaria, contenidos y bibliograf&iacute;a, del\/las unidades curricular\/es en el\/las que solicita equivalencia.&nbsp; La documentaci&oacute;n deber&aacute; estar debidamente certificada.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Cursar la Unidad Curricular cuya aprobaci&oacute;n solicita por equivalencia, hasta tanto se le confirme fehacientemente que se le otorg&oacute; lo solicitado.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #993300;\"><strong>2. De las funciones de los equipos docente y directivo <\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;El equipo docente de la materia sobre la que se solicita equivalencia deber&aacute;:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Analizar las expectativas de logro u objetivos, contenidos, carga horaria y bibliograf&iacute;a, del Espacio Curricular a acreditar por equivalencia.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Emitir criterio, debidamente fundamentado, respecto del otorgamiento de la acreditaci&oacute;n total o&nbsp; parcial o bien del rechazo de la solicitud. <\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Si la acreditaci&oacute;n es parcial, consignar los contenidos necesarios que permitan elaborar e implementar un trayecto de actualizaci&oacute;n. <\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Remitir a la Secretar&iacute;a del Instituto toda la documentaci&oacute;n de lo actuado. <\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;El director refrendar&aacute; lo actuado o bien solicitar&aacute; una revisi&oacute;n o adecuaci&oacute;n. La Disposici&oacute;n de equivalencia deber&aacute; ser&nbsp; dictada antes de la finalizaci&oacute;n del mes de junio del mismo a&ntilde;o. La Secretar&iacute;a notificar&aacute; fehacientemente al solicitante el resultado de las actuaciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Si la equivalencia es total, se registrar&aacute; en el Libro de Equivalencias del Establecimiento con el formato de disposici&oacute;n o acta y en el certificado de estudios: APROBADA POR EQUIVALENCIA en &ldquo;Observaciones&rdquo;; en los espacios correspondientes a fecha y calificaci&oacute;n, se registrar&aacute; la fecha y la nota de aprobaci&oacute;n en la instituci&oacute;n de origen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Si la equivalencia es parcial, el equipo docente determinar&aacute; fecha de trabajos indicados o plazos para el cumplimiento de otras acciones complementarias.&nbsp; Se acordar&aacute; una entrevista consignando d&iacute;a y hora.&nbsp; Todo esto no deber&aacute; exceder la finalizaci&oacute;n del ciclo lectivo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Deber&aacute; labrarse el acta respectiva de todo lo actuado en esta equivalencia parcial, notific&aacute;ndose al alumno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;En el Libro de Equivalencias del establecimiento se registrar&aacute; la aprobaci&oacute;n de la misma consignando APROBADO POR EQUIVALENCIA y la calificaci&oacute;n num&eacute;rica seg&uacute;n correspondiere a la decisi&oacute;n tomada por el equipo docente.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En caso de reprobar las acciones complementarias o de no presentarse, se har&aacute; constar esta situaci&oacute;n en el Libro de Equivalencias. En este caso se fijar&aacute; una segunda fecha en un plazo no mayor de 30 d&iacute;as. Si nuevamente el alumno resultare desaprobado o estuviere ausente, la direcci&oacute;n del Instituto denegar&aacute; la equivalencia mediante Disposici&oacute;n en el Libro de Equivalencias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #993300; text-decoration: underline;\"><strong>Del Promedio General:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se obtendr&aacute; de la suma de todas las calificaciones de las Unidades Curriculares de la carrera, dividido por el n&uacute;mero total de las mismas. No se tomar&aacute;n los resultados de los promedios parciales de cada a&ntilde;o, ni los aplazos<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\n&nbsp;<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; PLAN DE EVALUACION INSTITUCIONAL Permanencia y Promoci&oacute;n &nbsp;La permanencia de los estudiantes refiere a las condiciones acad&eacute;micas requeridas para la prosecuci&oacute;n de los estudios en el nivel. &nbsp;Es condici&oacute;n para la permanencia como estudiante regular: acreditar al menos 1 (una) Unidad Curricular por a&ntilde;o calendario. Renovar su inscripci&oacute;n como estudiante anualmente. Cumplir con el &#8230; <a title=\"Plan de Evaluaci\u00f3n\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/isfd54-bue.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-evaluacion\/\" aria-label=\"More on Plan de Evaluaci\u00f3n\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":275,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd54-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/890"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd54-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd54-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd54-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/275"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd54-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=890"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/isfd54-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/890\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd54-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=890"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}